2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_354.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_354.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有〔〕。 单项选择题 A、维持动机作用 B、促进和维持功能 C、思想教育作用 D、培育纪律功能 2:耶克斯—多德森定律告知我们,中等程度的动机水平对学习效果的提高〔〕 单项选择题 A、也是中等 B、不利 C、关系不大 D、最有利 3:皮亚杰认为,10岁以后儿童的道德行为推断主要根据自己认可的内在标准。〔〕 推断题 对 错 4:以下哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立,并且该理论成为认知学派的始祖〔〕 单项选择题 A、布鲁纳的发觉学习理论 B、奥苏贝尔的同化学习理论 C、托尔曼的符号学习理论 D、格式塔的完形学习理论 5:儿童已经超越了对具体的可感知事物的依靠,使形式从内容中解脱出来,这在皮亚杰儿童智力进展阶段中是属于〔〕。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 6:以下选项属于心智技能的有〔〕。 多项选择题 A、读书 B、跑步 C、记忆 D、计算 7:〔〕即操自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果学问。 单项选择题 A、内部反馈 B、外部反馈 C、动觉反馈 D、过程反馈 8:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有关心的这种方法

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