2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_197.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_197.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。〔〕 推断题 对 错 2:经常不自觉地静默端坐,因此对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于〔〕 单项选择题 A、禀赋优异儿童 B、智能缺乏儿童 C、学习困难儿童 D、心情困扰儿童 3:依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有〔〕 单项选择题 A、六项 B、四项 C、五项 D、十项 4:依据思维结论是否有明确的思索步骤和思维过程中意识的清楚程度,可分为〔〕 多项选择题 A、分析思维 B、阅历思维 C、理论思维 D、直观动作思维 E、直觉思维 5:“过于清静,学生紧急拘谨,由于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答下列问题;课堂纪律较松散,学生心不在焉。〞这种课堂气氛是〔〕。 单项选择题 A、主动型 B、对抗型 C、消极型 D、失控型 6:学习主动性的核心内容是〔〕 单项选择题 A、学习兴趣 B、学习动机 C、学习方法 D、学习过程 7:动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和〔〕 单项选择题 A、斯金纳 B、波斯纳 C、巴甫洛夫 D、皮亚杰 8:苛勒认为学生的学习主要是接受有意义的接受学习。〔〕 推断题 对 错 9:教师应充当的角色有〔〕。 多项选择题 A、学习的指导者 B、班集体活动的领

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