2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3298.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3298.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:依据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即学问、理解、应用、分析、统合和〔〕 单项选择题 A、组织 B、评审 C、反应 D、接受 2:心理进展的不平衡性表达在〔〕。 多项选择题 A、个体不同系统在进展速度上的不同 B、个体不同系统在进展的起止时间上的不同 C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同 D、个体不同系统在进展优势领域的不同 E、同一机能特性在进展的不同时期有不同的进展速率 3:提出把握学习理论的是〔〕 单项选择题 A、华生 B、布鲁纳 C、布鲁姆 D、班杜拉 4:以下属于人本主义心理学代表人物的是〔〕 单项选择题 A、斯金纳 B、布鲁姆 C、加涅 D、罗杰斯 5:认为迁移是无条件的、自动发生的,这是〔〕的观点。 单项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、阅历类化理论 D、关系转换理论 6:难易不同的两种学习之间的互相影响是〔〕 单项选择题 A、垂直迁移 B、顺向迁移 C、水平迁移 D、逆向迁移 7:一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的〔〕。 单项选择题 A、效度 B、信度 C、区分度 D、难度 8:学习的调整与掌握,学习策略都属于学习方法。〔〕 推断题 对 错 9:群体规范是约束群体内成员的行为

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