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师徒结对活动记录表一 培养对象 宋佳宁 指导老师 李淑环 活动方式 交流探讨 活动内容 新教师应该做好哪些教学准备 作为一个刚刚参加工作的大学生，我对于“教师”这个职业的理解还不是很清 楚，因此有了与师傅的第一次交谈，主要围绕如何做好教学准备。师傅从以下 三方面对我进行了指导： （一）活用教材，备好知识课 备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉 学生。熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下 的关系，这样有利于更好地处理好教材。 （二）以爱为源，备好情感课 在教育教学活动中，师生的矛盾始终是一对主要矛盾，如何处理好师生关系 活动详细情况 是教育成败的关键。 作为一名新教师， 应认真好学， 借鉴优秀教师的教学经验， 记录 端正自己的教育观，面向每一位学生，让学生从教师的一举一动中受到激励， 感到振奋，使每个学生都感到“老师在期待我”；同时，要因材施教，学会充 分运用自己的眼神、语调、微笑等体态语言来表达对学生的鼓励和爱。 （三）规范常规，上好纪律课 作为一名新教师，所欠缺的是实践控课能力。为了使教学工作能够顺利的开 展，在组织纪律方面，严格管理。遇到违反课堂纪律如无故迟到、上课不认真 等情况，新老师应严肃对待，及时了解原因，再采取适当的措施，对学生要尝 试晓之以理，动之以情，让学生明白全面发展的重要性，从而提高学生的上课 积极性。 通过交流使我明白了作为一名新教师， 在现行的教育形势下， 一定要不断学习， 活动心得 努力探索与实践自己的事业，在教育管理学生的同时，也应该进行自我管理， 多从自身找问题、找原因，多进行课后教学反，才能不断进步和成长。 师徒结对活动记录表二 培养对象 宋佳宁 指导老师 李淑环 活动方式 交流探讨 活动内容 新教师如何尽快胜任教学工作 作为一个年轻人，对于“教师”这个职业的理解还不是很清楚，因此有了与徒 活动详细情况 弟的第一次交谈，主要围绕如何尽快胜任教学工作展开。从以下三方面对徒弟 记录 进行了指导： （一）活用教材，备好知识课 备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉 学生。熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下 的关系，这样有利于更好地处理好教材。 （二）以爱为源，备好情感课 在教育教学活动中，师生的矛盾始终是一对主要矛盾，如何处理好师生关系 是教育成败的关键。 作为一名新教师， 应认真好学， 借鉴优秀教师的教学经验， 端正自己的教育观，面向每一位学生，让学生从教师的一举一动中受到激励， 感到振奋，使每个学生都感到“老师在期待我”；同时，要因材施教，学会充 分运用自己的眼神、语调、微笑等体态语言来表达对学生的鼓励和爱。 （三）规范常规，上好纪律课 作为一名新教师，所欠缺的是实践控课能力。为了使教学工作能够顺利的开 展，在组织纪律方面，严格管理。遇到违反课堂纪律如无故迟到、上课不认真 等情况，新老师应严肃对待，及时了解原因，再采取适当的措施，对学生要尝