2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4781.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫做〔〕单项选择题A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格2：群体规范的形成经受三个阶段，其中第一阶段互相影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。〔〕推断题对错3：能引起感觉持续肯定时间的刺激量或刺激强度叫做〔〕单项选择题A、感受性B、感觉阈限C、肯定阚限D、差异阈限4：属于智力群体差异的有〔〕多项选择题A、年龄差异B、种族差异C、性别差异D、智力成分差异5：俗话说：“江山易改，禀性难移〞，“禀性〞就是〔〕单项选择题A、性格B、人格C、气质D、能力6：教师职业角色形成的最终阶段是〔〕单项选择题A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色内化7：奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有〔〕多项选择题A、学习需要B、学习期盼C、自我提高的内驱力D、附属的内驱力E、认知内驱力8：将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为〔〕。单项选择题A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行9：成就动