建筑施工组织编制与实施情境一：资料的收集与分析1.2建筑施工组织简介电子教案.docVIP

《建筑施工组织编制与实施》 PAGE1 / NUMPAGES2 3 学习情境1：资料的收集与分析 任务2建筑施工组织简介 1.建筑施工组织研究对象 2.建筑施工组织设计作用及分类 3.建筑施工组织设计内容组成及原则 4.师生互动 授课 班级 上课 学时 2学时 上课 地点 多媒体教室 教学 目的 教学目的：通过本次学习，学生能正确陈述建筑施工组织研究对象，正确陈述建筑施工组织设计作用、分类、内容组成及组织原则。 教学目标：在3min内正确陈述建筑施工组织研究对象；在5min内能正确陈述建筑施工组织设计作用、分类、内容组成及组织原则；在5min内能正确列举建筑施工组织类别 教学 目标 分析 知识目标 技能目标 态度目标 1.能正确陈述建筑施工组织研究对象。 2.能正确表述建筑施工组织设计作用、分类。 3.能正确陈述内容组成及组织原则。 1.能正确列举建筑工程施工组织类别。 2.能正确表述建筑工程施工组织的组成内容。 3.能正确表述建筑施工组织组织原则。 1.培养学生认真学习、细心观察的态度。 2.培养学生的信心、恒心和耐心。 重难 点及 解决 方法 重 点：建筑施工组织设计分类；建筑施工组织内容组成。 解决方法：通过教师的详细介绍及分小组师生互动，施工现场或实训场的观摩等。 难 点： 解决方法： 教学 组织 过程 设计 课程的引入 提问：根据建设项目组成的划分，列举建筑施工组织有哪些类型？以此引入本节课。 完成本次课程任务 1．学生角色 作为学生，在教师讲课时，认真听取介绍，遵守纪律，按教师的要求完成建筑工程施工组织类别、组成内容的划分等任务。 2．教学情境 主要在多媒体教室进行，教师讲解，分小组师生互动。 3．教学过程 (1)将学生分组，强调课堂纪律要求。 (2)通过企业真实案例分析，请同学们思考建筑施工组织有哪些类型？ (3) 请同学们思考建筑施工组织内容组成有哪些？ (4)师生互动，体会其重要性和作用。 (5)讲解建筑施工组织研究对象。 (6)讲解建筑施工组织设计作用。 (7)讲解建筑施工组织设计的分类。 (8)讲解建筑施工组织设计内容组成。 (9) 建筑施工组织设计的组织原则 (10)给学生推荐学习参考资料。 布置作业 在3min内正确陈述建筑施工组织研究对象； (2) 在5min内能正确陈述建筑施工组织设计作用、分类、内容组成及组织原则； (3) 在5min内能正确列举建筑施工组织类别。 拓展任务 (1) 给一建筑施工组织实例，让学生正确表述其组成内容； 参考 资料 1．建筑施工组织实例。 2．网络资源。 形成性评价设计 知识目标 1.上课提问回答情况：20% 2.上课互动、小组协作情况：20% 态度目标 出勤情况、上课听课情况：20% 技能目标 课后作业完成情况：30% 拓展任务完成情况：10% 形成性评价 85%以上的学生，分小组能按要求完成布置的作业和拓展任务，能正确列举建筑工程施工组织类别；正确表述建筑工程施工组织的组成内容。学生有较高的积极性。 教学 反思