2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6274.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。〔〕推断题对错2：关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为．最有利于学习效果提高的最正确动机激起水平是〔〕程度的。单项选择题A、较高B、较低C、中等D、一般3：依据耶克斯一多德森定律，当学生从事较简单的作业时，教师应使其心理紧急程度掌握在〔〕。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、特别低的水平D、中等水平4：学习策略肯定要适于学习目标和学生的类型，这是指学习策略的〔〕单项选择题A、内化性原那么B、特定性原那么C、主体性原那么D、生成性原那么5：提出心情辅导方法的心理学家是〔〕。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松6：学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做〔〕单项选择题A、学习目的B、学习动机C、学习看法D、学习兴趣7：〔〕是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。单项选择题A、学问B、应用C、评价目标D、综合目标8：依据强化的性质和目的可以分成〔〕单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、主动强化和消极强化C、正强化