2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6176.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：根据皮亚杰的认知进展分期的理论，7～11岁儿童处于〔〕单项选择题A、感觉运动阶段B、思维预备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段2：清晰地意识到道德观念、原理和原那么为中介的情感体验称为〔〕。单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感3：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法〞属于〔〕。单项选择题A、行为转变法B、认知转变法C、精神分析法D、运动转变法4：元认知调整策略与监控策略无关。〔〕推断题对错5：预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为〔〕。单项选择题A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标6：关于教师期望和教育效果的关系的试验讨论，是l968年进行的，试验的主持者是〔〕单项选择题A、罗森塔尔B、史奠克C、奥苏贝尔D、古德7：依据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可以分为〔〕。单项选择题A、派生类属学习和相关类属学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习和概念学习D、命题学习和总括学习8：对学习内容的直观不包括〔〕单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、动作直