2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6100.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6100.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:产生深度知觉的单眼线索有多种,如〔〕 多项选择题 A、纹理梯度 B、线条透视 C、相对大小 D、光线和阴影 E、视轴辅合 2:先行组织者教学技术的提出者是美国有名心理学家〔〕。 单项选择题 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、奥苏伯尔 D、桑代克 3:“把握学习〞理论的提出者是〔〕 单项选择题 A、布卢姆??? B、布鲁纳??? C、班杜拉??? D、斯金纳 4:奥苏伯尔提出的解释遗忘缘由的理论是〔〕。 单项选择题 A、痕迹衰退说 B、干扰说 C、同化说 D、动机说 5:教师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在肯定程度上可以避开学生不必要的盲目摸索。〔〕 推断题 对 错 6:N·B·史密斯提出的阅读理解的水平包括〔〕 多项选择题 A、字面的理解 B、解释水平的理解 C、概括水平的理解 D、批判性阅读 E、创造性阅读 7:衡量教师是否成熟的重要标志是〔〕。 单项选择题 A、能否关注自己的生存适应性 B、能否充分考察教学情境 C、能否自觉地关注学生 D、能否更多地考虑班集体的建设 8:提出认知结构学习论的心理学家是〔〕。 单项选择题 A、奥苏伯尔 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 9:以下不属于教学设计过程的基本要素的是〔〕

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