江苏省无锡市前洲中学八年级物理上册 1.2 声音的特性教案 （苏科版）.docVIP

声音的特性 教学设想： 本节课的教学，通过学生自己的听、看、想、做等探究过程，使学生体验声音的特性，并能在实际中分辨这些特性，不宜过分强调概念的记忆与辨析。相对来讲，本节课的重点是表示声音特性的三个要素。 教学目标： 1．知道乐音的三个特性：音调、响度和音色。 2．了解音调的高低跟频率的关系，响度的大小跟振幅的关系，了解不同的发声体的音色不同。 3．通过演示实验和学生实验，培养学生的观察能力，分析概括能力，并训练学生学习用物理语言表达结论的能力。 4．通过实验引导学生探究物理知识的规律，初步体会用“控制变量法”研究物理问题的思路。 5．增加典型的演示实验，激发、培养学生学习声