小学三年级奥数最短路线问题(下学期教案).pdfVIP

/ 小学奥数辅导网 小学三年级奥数最短最短路线问题 ( 下学期教案 ) 在日常工作、生活和娱乐中，经常会遇到有关行程路线的问题 . 在这一讲里，我 们主要解决的问题是如何确定从某处到另一处最短路线的条数。 例 1 下图 4— 1 中的线段表示的是汽车所能经过的所有马路，这辆汽车从 A 走 到 B处共有多少条最短路线 ? 分析 为了叙述方便，我们在各交叉点都标上字母 . 如图 4— 2. 在这里，首先我 们应该明确从 A 到 B 的最短路线到底有多长 ?从 A 点走到 B 点，不论怎样走， 最短也 要走长方形 AHBD的一个长与一个宽，即 AD+DB.因此，在水平方向上，所有线段的 长度和应等于 AD; 在竖直方向上， 所有线段的长度和应等于 DB.这样我们走的这条路 线才是最短路线 . 为了保证这一点，