2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5255.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：认为应当将人的学习区分为学问的学习、技能的学习、能力的学习和品德的学习这四种类型的是〔〕单项选择题A、加涅B、林格伦C、斯金纳D、我国心理学者2：依据对竞争利弊的分析，我们认为，有利于集体主义的培育，也是学校教育所应当推崇的是〔〕单项选择题A、群体内竞争B、群体间竞争C、个人间竞争D、个人与群体竞争3：以求知作为目标本身，指向学习任务的动机，也就是想理解学问、解决问题的欲望是〔〕单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力4：学生间认知方式的差异主要表如今〔〕。多项选择题A、场独立与场依存B、深思型与冲动型C、内向型与外向型D、辐合型与发散型。E、可控与不行控5：迁移的形式训练说的心理学基础是〔〕单项选择题A、人本主义B、官能心理学C、行为主义D、认知心理学6：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的〔〕单项选择题A、分析问题阶段B、提出假设阶段C、发觉问题阶段D、检验假设阶段7：一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，根据比率智商计算，他的智商是〔〕。单项选择题A、90B、95C