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教案序号 6 主备人： 使用人： 时间：
第三节：生物圈是最大的生态系统
教学目标 知识目标：1. 描述生物圈的范围.
2.会查资料以描述生态系统的类型及特点并进行交流
3.能选取多方事例来阐明生物圈是最大的生态系统
能力目标：发展收集资料,运用资料说明问题的能力.
情感目标：增强热爱祖国热爱家乡的情感,初步具有保护生物及生物圈的意识,拒绝破坏环境的行为.???
难点和重点 重 点：保护环境人人有责，而这种习惯的养成更要从小培养，因此学生确立保护生物圈的意识是本节的重点。 难 点：学生逐个认识各个生态系统，难以从这个认知过程飞跃到生物圈是最大的生态
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