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【课型】新授课
【课标要求】
在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。
根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。
【教学目标】
运用地图和资料,描述巴西的地理位置、主要地形区和气候特点。(重点)
了解巴西复杂的人种构成。
运用地图说明巴西是如何因地制宜的发展经济的。(重点)
说明巴西队热带雨林的利用和保护。(重点)
【教学模式】先学后教,合作达标。
【教学方法】自主学习,合作探究。
【教学过程】
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
情境
导入
播放2010年世界杯足球巴西队得到冠军的视频。
引入本节课的课题(板书:第五节 巴西)
观看视频
利用动感视频激发学生的学
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