安徽省滁州二中七年级生物下册《第十章 人体内的物质运输和能量供给 第1节 血液和血型（第2学时）》教案.docVIP

（第2学时） 导入 通过上一节课的学习，我们知道了血液的组成和功能，学会了解读血常规化验单,这样，我们便可以初步确定患者的病情，采取相应的治病措施。 创设问题情境 在一次旅途中，由于交通事故致使一位B型血的旅客受伤急需输血你能为受伤旅客献血吗？ 提出问题 1、分组讨论。 2、归纳学生所提出的问题： （1）献血者的年龄及身体素质方面的要求。 （2）需要进行血型鉴定，确定献血者的血型是否能献给伤者？ （3）人的一次性输血量的范围是多少？ （4）献血对人体有影响吗？ 解决问题 阅读下面的文字，回答问题。 体内血量的相对稳定，对维持人体的正常生理活动有重要意义。一般 情况下，人体一 次性失血如果不超