统编三年级语文上册总也倒不了的老屋作业练习设计附答案（校本班本作业）.docxVIP

统编三年级语文上册作业练习设计（校本作业班本作业） 12 总也倒不了的老屋 1.照样子，写词语。 吱吱呀呀（描写声音） （又大又漂亮）的网 （ ）的葡萄 （ ）的西瓜 肚子（好饿好饿） 湖水（ ） 夏天（ ） 2.句子加工厂 一个小小的声音在它门前响起。（缩句） 主人想拿走我的蛋。我想孵小鸡。（用合适的关联词将两句话连起来） 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿。（用加点词语写句子） 3.读句子，完成练习。 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” 这句话在文中出现了 次，分别是老屋在遇到 和 之前对自己命运的预告，我们读者可以根据此预测后面发生的故事，我猜想很有可能还有 或 等弱小的动物前来寄宿，从而再次延长老屋的寿命，使它不会倒下。 选择正确的读音或汉字，画“ ”。 孵蛋（fū fú ） 喵喵（ miāo māo ） 偶尔（ ǒu yǔ） （等 诗）待 （晒 洒）干 　 （撞 幢） 倒 （砍 坎）柴 2.看拼音，写词语。 piào liang zhǔn bèi bào yǔ zhī zhū ( ) ( ) ( ) （ ） qiáng bì chī bǎo zhuàng dǎo shuì jiào ( ) ( ) ( ) （ ） 3. 判断下列说法的正误，正确的打“×”，错误的打“√”。 （1）“我到了倒下的时候了”和“这倒很有意思”中“倒”的读音相同，意思不同。（ ） （2）我预测的故事内容跟故事实际内容一样，你的不一样，你的预测是不对的。（ ） （3）老屋觉得自己要倒下了，在小猫、老母鸡、小蜘蛛的央求下，一直也没有倒下。（ ） （4）老屋一直也没有倒下，不是因为老屋不想倒下，而是因为他很热心，总想帮助别人。（ ） 4.课文内容我知道 这篇课文讲述了老屋 次准备倒下去的时候，却都没有倒下的故事。老屋帮助小猫 ，帮助 孵蛋，让小蜘蛛 ，让我们感受到了他 的精神品质。 参考答案1： 1.示例：叽叽喳喳 哗哗啦啦 淅淅沥沥 又晶莹又好吃 又圆又大 好蓝好蓝 好热好热 2.（1）一个声音响起。 （2）主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。 （3）他深感自己才疏学浅，因此学习特别用功。 3.小猫 老母鸡 小狗 小兔 参考答案2： 1.fū miāo ǒu 等 晒 撞 砍 2.漂亮 准备 暴雨 蜘蛛 墙壁 吃饱 撞到 睡觉 3.（1）× （2）× （3）√ （4）√ 4.三 安心睡觉 老母鸡 捉虫 心地善良、乐于助人 12 总也倒不了的老屋 1.比一比，看谁写得好。 漂 壁 准 飘 臂 堆 2.用上加点的词语写句子。 （1）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” （2）老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 3.重点段落品析。 等等 老屋 一个小极了的声音