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- 2021-08-22 发布于福建
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统编三年级语文上册作业练习设计(校本作业班本作业)
13* 胡萝卜先生的长胡子
1.在加点字的正确读音后打“√”。
胡萝卜(luò luó) 发愁(shóu chóu)
沾湿(zhān zān) 晾尿布(liàng liàn)
2.用“发”字组成合适的词语填空。
因为他近视,就没有( )漏刮了一根胡子。
胡萝卜先生常常因长着浓密的胡子而( )。
前不久,他家( ) 了一件奇怪的事。
3.按要求写句子
(1)果酱是很好的营养品。(改为感叹句)
(2)胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子上街去了。(用加点的词语写句子)
4.文本探究。
胡子卜先生的胡子作用真大!你知道课文中写到了胡子的哪些作用?你还想到了哪些?
胡萝卜的长胡子可以 ,我还想到了长胡子可以
。
参考答案:
1.luó chóu zhān liàng
2.(1)发现 (2)发愁 (3)发生
3.(1)果酱是多么好的营养品啊!
(2)勤劳的小蜜蜂匆匆忙忙地飞到了花丛中。
4.放风筝、当绳子晾小鸟的尿布 当跳绳、当琴弦
13* 胡萝卜先生的长胡子
一、太阳火辣辣地烤着大地,请选择一顶合适的遮阳帽吧。
愁 卜 沾 萝 晾
bo chóu luó liànɡ zhān
二、选词填空。
继续 连续 陆续 持续
1.九点钟,参加会议的代表( )进了会场。
2.那哀痛的日子( )了很久,他们不知如何安慰我。
3.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子( )帮助了很多有困难的人。
4.胡萝卜先生还在( )走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。
三、读一读,写一写。
1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
2.只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
四、课文整体梳理。
胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过 、 。
五、重点段落品析。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。( )这绳子够长了( )就是不知道够不够牢固( )( )小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
1.画出小男孩说的话。
2.在文中的括号中加上标点符号。
3.这段话写了胡萝卜先生做的好事是:
六、续写一个小故事,想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁?
参考答案
一、luó bo chóu zhān liànɡ
萝 卜 愁 沾 晾
二、1.陆续2.持续3.连续4.继续
三、1. 爸爸每天回家很晚,因为他最近工作太忙了。
2.只要掌握正确的学习方法,学习就会变成得很轻松。
四、男孩用来放风筝 鸟太太当绳子晾衣服。
五、1.“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”
2.?“ , 。”
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