2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6486.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：学习效率和动机水平之间存在〔〕。单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系2：认知方式有好坏之分，它影响学习的速度、稳固程度和学习的迁移。〔〕推断题对错3：某儿童开始认识到规那么不是肯定的、一成不变的，而是可以协商或修改的。根据皮亚杰的道德进展阶段论，该儿童道德进展处于〔〕。单项选择题A、他律阶段B、前风俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段4：有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于〔〕。单项选择题A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观5：在教学程序中，教师支配的程序性事项是〔〕单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法6：在教学没计工作中，中心是〔〕单项选择题A、分析教学内容B、没计教学策略C、分析教学对象D、没计学习目标7：心智技能的特点有〔〕多项选择题A、观念性B、展开性C、内潜性D、简缩性E、物质性8：认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。〔〕推断题对错9：根据学习内容的不同，可以将学习分为〔〕。