2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4785.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4785.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替〔〕。 单项选择题 A、教师的主导教学 B、独立完成作业 C、家庭作业 D、个别课堂练习 2:对黑猩猩做“顿悟试验〞的是〔〕。 单项选择题 A、苛勒 B、托尔曼 C、桑代克 D、巴甫洛夫 3:一种学习对另一种学习的影响,或习得的阅历对完成其他活动的影响是〔〕 单项选择题 A、定势 B、迁移 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 4:进入中学,学生常常思索“我是一个什么样的人〞“我的将来应怎样〞等问题。根据埃里克森的心理社会进展理论,此阶段的主要任务是形成〔〕。 单项选择题 A、信任感 B、自我同一感 C、主动感 D、勤奋感 5:大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲惫是〔〕 单项选择题 A、肌肉疲惫 B、神经系统疲惫 C、心理疲惫 D、感知疲惫 6:在思想、情感和行为上主动接受他人的影响,使自己的看法和行为与他人相接近的过程是〔〕 单项选择题 A、内化 B、认同 C、服从 D、依从 7:教师应实行〔〕措施提高课堂群体的凝聚力。 多项选择题 A、了解群体的凝聚力状况 B、培育群体认同感 C、规定群体单一思想 D、形成群体成员归属感 E、给予学生赞许与鼓舞,形成力量感

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