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 (1)泛读 
       泛读即广泛阅读,指读书的           面要广 ,要广泛涉猎  各方面 的知识,具备一般常识。不 
仅要 读自然科学  方面的书, 也要 读社会科学  方面的书, 古今中外各种不同风格的优秀作品都 
应广泛地阅读,以        博采众家之长     ,开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书, 
通过阅读来搜集大量的准备资料。 
      (2)精读 
       朱熹在《读书之要》中说:          “大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精 
思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。                   ”这里“熟读而精思”  ,即是精读的含义。也 
就是说,要  细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价                      ,务求明白透彻,了解于心,以 
便吸取精华。      对 本专业的书籍及       名篇佳作  应该采取这种方法          。只有精心研究,细细咀嚼, 
文章的  “微言精义”,才能 “愈挖愈出, 愈研愈精” 。可以说, 精读是最重要的一种读书方法                             . 
      (3)通读 
       即对书报杂志      从头到尾阅读,通览一遍,           意在 读懂,读通,       了解全貌  ,以 求一个完 
整的印象  ,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。 
      (4)跳读 
       这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,                            抓书的 筋骨脉 
络 阅读, 重点掌握 各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,                     反复思考不得其解时,也可以跳 
过去,向后继续读,就可前后贯通了。 
      (5)速读 
       这是一种快速读书的方法,           即陶渊明提倡的      “好读书,不求甚解”。可以采劝  扫描法  ”, 
一目十行,对文章迅速浏览一遍,              只了解 文章 大意 即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大 
阅读量,适用于阅读         同类的书 籍或 参考书 等。 
      (6)略读 
       这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,                     略观 大意;也可以       只抓 住评论的 
关键性语句     ,弄清 主要观点,  了解主要事实或典型事例。               而这一部分内容常常在文章的开头 
或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。 
        (7)再读 
       有价值的书刊杂志        不能只读一遍     ,可以重复学习,        “温故而知新”。著名思想家、文 
学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”                      。重复是学习之母。重复学习,有利 
于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。 
      (8)写读 
       古人云: “不动笔墨不读书” ,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。                        读书与 作摘录 、 
记心得、 写文章结合起来,          手脑共用  ,不仅能积累大量的材料,            而且能有效地提高写作水平, 
并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。 
 (9)序例读 
       读书之前可以      先读 书的 序言和凡例      ,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,                  有指 
导地进行阅读      。读书之后,也可以        再次 读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。 
 (10)选读 
     就是读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有 
限,如果不加选择,  眉毛胡子一把抓似地读书,                 就不会收到好的效果。         可以结合自己的情况, 
有针对性地选择书目,进行阅读             ,这样才能达到事半功倍的效果。 
                        快速阅读常用的九种方法 
语文教学中的“讲读”和“导读”,务必抓住一个“读”字。否则,“讲”与“导”就容易 
落空。因此,如何提高“读”的速度和效率,是一个值得探讨的问题。 
       精读是一种传统的阅读方法。古人主张“读书须仔细,逐字逐句要见着
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