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- 2021-08-23 发布于内蒙古
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人教版数学七年级上教案
4.2 直线、射线、线段
第 2 课时 线段长短的比较与运算
教学目标 :
1. 结合图形认识线段间的数量关系 ,学会比较线段的长短 .
2. 利用丰富的活动情景 ,让学生体验到两点之间线段最短的性质 ,并能初步应用 .
3. 知道两点之间的距离和线段中点的含义 .
教学重点 :线段长短比较、线段的性质是重点 .
教学难点 :线段上点、三等分点、四等分点的表示方法及运用是难点 .
教学过程 :
一、创设情境
1. 多媒体演示十字路口 :为什么有些人要过马路到对面 ,但又没走人行横道呢 ?
2. 讨论课本 P128 思考题 :
学生分组讨论 :从A 地到 B地有四条道路 ,如果要你选择 ,你走哪条路 ?为什么 ?
在小组活动中
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