2021年北师大版小学语文二年级上册第三册全册教案.doc

2021年北师大版小学语文二年级上册第三册全册教案 2021年北师大版小学语文二年级上册第三册全册教案 PAGE / NUMPAGES 2021年北师大版小学语文二年级上册第三册全册教案 北师大小学语文二年级上 教学筹划 学生状况分析： 学生升入二年级时，已经结识近1000字，对中文特点有了比较切实感性结识，并且已经掌握了30个左右惯用偏旁部首，还掌握了至少三种独立认字办法。 二、教学目的： 认字474个。 继续学习惯用部首（累积学习70个左右），能依照部首推知一某些生字字意。练习分析字型，在一定范畴内实现认写合流。 学习部首查字法，达到纯熟限度。 能综合运用所学认字办法，在阅读时能独立认字。 三、教学内容： 第一单元复习学过认字办法。 第二单元学习部首查字法。 二、七、十二单元集中识字，学习25个惯用部首。 第六单元金钥匙，分析字型师范。 第十一单元金钥匙对认字办法进行了小结。 四、教学重难点： 培养学生语文实践能力。注意学生在实践中“感悟”，体会中文特点，感受中文之美。实现认字过程中“情感、态度、价值观对的导向”。 形成能力。 要对的解决认字、识字能力、文字知识三者之间关系。“认字量”是形成认字能力基本，文字知识是为多认字、快认字和培养识字能力服务。 运用恰当时机、恰当办法实现某些认字与写字合流。学生学习字理过程，学习练习分析字型，既是“认字”，也是“写字”环节。 五、学时安排