2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_251.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_251.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:“知人所不知,见人所不见〞,这说明创造性的〔〕。 单项选择题 A、流畅性 B、变通性 C、指向性 D、独创性 2:松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的〔〕 单项选择题 A、目的和内容 B、共同语言 C、深厚友情 D、约束力量 3:不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参加学习的行为,叫做〔〕。 单项选择题 A、差生行为 B、问题行为 C、逆反行为 D、心理障碍行为 4:将原有认知阅历应用于新情境中时,需调整原有的阅历或对新旧阅历加以概括,形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构,以适应外界的改变,这属于哪种迁移〔〕 单项选择题 A、具体迁移 B、重组性迁移 C、同化性迁移 D、顺应性迁移 5:教学设计的应用可分为〔〕 单项选择题 A、主动和被动的不同层次 B、主动和消极的不同层次 C、宏观和微观的不同层次 D、正确和错误的不同层次 6:在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。〔〕 推断题 对 错 7:初中不同年级的抽象规律思维的三种形式进展是不平衡的,从发生上看最先是概念。〔〕 推断题 对 错 8:学与教互相作用过程是一个系统过程,该系统包含

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