2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_232.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质〞是哪一学科对概念的界定〔〕单项选择题A、教育学B、语言学C、哲学D、教育心理学2：从课堂中学和教的角度，教学应包括“三重四面〞，这是以下哪位人物的观点?〔〕单项选择题A、珍妮特沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆3：〔〕是个体对学习活动所要到达目标的主观估计。单项选择题A、学习需要B、学习预备C、学习目标D、学习期盼4：〔〕迁移指将原有认知阅历应用于新情境中时，需调整原有的阅历或对新旧阅历加以概括，形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构，以适应外界的改变。单项选择题A、顺应性B、同化性C、重组性D、具体5：动机作为活动的一种动力，具有__________功能。〔〕多项选择题A、激活B、指向C、调整与维持D、稳定E、满足6：一般来说，不断探究新技能的练习方法能度过练习高原期。〔〕推断题对错7：测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度，称为〔〕单项选择题A、难度B、区分度C、效度D、信度8：教育心理学是〔〕的一种，是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题A、自然学科B、一般