2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5723.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：个体运用已有的认知阅历，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新学问所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的学问建立各种联系指的是〔〕单项选择题A、新学问的获得B、学问的转化C、学问的呈现D、学问的新发觉2：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的〔〕。单项选择题A、冗杂方案B、学习打算C、可行方案D、思维程序3：英语单词的学习主要属于〔〕单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习4：对学习过程中制定自我学习打算、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为〔〕。单项选择题A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识5：奥苏贝尔的学习理论是〔〕单项选择题A、发觉学习理论B、社会学习理论C、观看学习理论D、认知接受学习理论6：心理学家讨论认为，看法的核心成分是〔〕。单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为倾向成分D、认知与情感成分7：影响人格进展的社会因素有〔〕。多项选择题A、家庭教养模式B、学校教育C、同辈群体D、隔辈群体E、遗传8：在教学过程中，教师突出那些强度低但重要的要