2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5608.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5608.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:以下不属于意义学习的条件的一项是〔〕。 单项选择题 A、材料本身必需具有规律意义 B、学习者认知结构必需具有能够同化新学问的适当的认知结构 C、学习者必需具有主动主动地将新学问与认知结构中的适当学问加以联系的倾向性,并使两者互相作用 D、学习材料要高于学习者的能力范围 2:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即〔〕。 多项选择题 A、强化的内驱力 B、认知的内驱力 C、好奇的内驱力 D、自我提高的内驱力 E、附属的内驱力 3:心向与定势经常是指的同一种现象,即先于肯定的活动而又指向该活动的一种动力预备状态。定势对迁移的影响表现为阻碍作用。 推断题 对 错 4:归因理论产生的标志是〔〕 单项选择题 A、《教育心理学》 B、《归因论》 C、《人际关系心理学》 D、《社会心理学》 5:诊断性评价多半是在〔〕实施。 单项选择题 A、教学过程中 B、形成性评价之后 C、形成性评价之前 D、教学过程之后 6:个体的成就动机中含有两种成分:追求胜利的倾向和〔〕。 单项选择题 A、追求利益的倾向 B、避开失败的倾向 C、回避困难的倾向 D、追求刺激的倾向 7:假如学生已有了“哺乳动物〞的观念,然后再学习“鲸〞这种动物,这种学习属

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