2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2238.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2238.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:问题解决具有目的性、认知性和情境性三个基本特点。〔〕 推断题 对 错 2:布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是〔〕。 单项选择题 A、应用 B、分析 C、评价 D、综合 3:通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完好的教学过程进行测定的评价是___________。 单项选择题 A、形成性评价 B、总结性评价 C、正式评价 D、非正式评价 4:〔〕迁移指将原有认知阅历应用于新情境中时,需调整原有的阅历或对新旧阅历加以概括,形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构,以适应外界的改变。 单项选择题 A、顺应性 B、同化性 C、重组性 D、具体 5:以把握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于〔〕。 单项选择题 A、概念学习 B、命题学习 C、符号学习 D、并列结合学习 6:吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的〔〕。 单项选择题 A、人际关系 B、对立统一关系 C、心理互动过程 D、人与人的矛盾 7:提出学习迁移的共同要素说的心理学家是〔〕 单项选择题 A、沃尔夫 B、高尔顿 C、桑代克 D、斯金纳 8:由某种直接的情境引起的道德情感体验,从道德情感的表现形式分,主要

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