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社会体育指导员(跆拳道)培训大纲
根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的 《社会体育指导员国家职业标
准》(以下简称《标准》)中有关培训要求的规定,为跆拳道社会体育指导员职业
技能鉴定专项理论、 专项技能培训提供科学、 规范的依据, 并结合我国跆拳道健
身市场对跆拳道指导人员的从业要求,特制定本大纲。
一、培训目的与任务
通过跆拳道专业培训,使申报相应等级跆拳道社会体育指导员职业技能鉴
定的申请者加深对跆拳道运动的理解, 掌握跆拳道项目的基本理论知识、 技术和
技能,达到 《标准》中各级跆拳道社会体育指导员在理论知识和技能方面的基本
要求,为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备。
二、培训对象
《标准》中规定的不同等级需要参加培训的人员,以及对跆拳道指导员的
职业感兴趣、从事或准备从事跆拳道社会体育指导员职业或希望进一步提高专业
水平的人员。
三、培训工作的基本原则
(一)实用性原则。根据各级社会体育指导员的实际需要,解决学员应知应
会的问题。
(二)实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养。
(三)灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用
参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。
(四)规范性原则。认真执行本大纲,突出培训工作的规范性和科学性;加
强教学管理,严格考核纪律和考勤制度,提高培训工作的质 量。
四、培训内容与时数分配
(一)培训方式与时数分配
初级不少于 150 标准学时;中级不少于 120 标准学时;高级不少于 90 标准
学时。
(二)专项培训时数分配
学时 专项理论 专项技术与技能
总学时
等级 学时 百分比 学时 百分比
初 级 14 26.9 % 38 73.1 % 52
中 级 20 41.6 % 28 58.4 % 48
高 级 20 43.5 % 26 56.5 % 46
指导师 22 61.1 % 14 38.9 % 36
五、专项培训内容与时数分配
内容 专项理论培训 专项技术培训 教学
总计
级别 内 容 时数 内 容 时数 实习
1、跆拳道起源、现代跆拳道发展历程 4 1、实战姿势与移动、手法、腿法( 1) 6
2、跆拳道指导员的职业素质与沟通技巧 2 2、太极一、二、三章 4
3、跆拳道段位制常识 2 3、太极四章 4
4、跆拳道特点与价值 2 4 、太极五章 2
5、跆拳道内容与分类 2 5、太极六章 2
初 级 6、热身
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