2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3902.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3902.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期,是在〔〕 单项选择题 A、小学低年级 B、小学中高年级 C、初、高中 D、大学 2:以下属于布鲁纳的认知发觉学习理论的是〔〕 单项选择题 A、强调形成学习结构 B、具备适当的学问基础 C、具有有意义学习的心向 D、有意义接受学习 3:心理咨询与辅导的基本方法是〔〕 单项选择题 A、试验法 B、测量法 C、会谈法 D、观看法 4:通过不断强化渐渐趋近目标的反应,来形成某种较冗杂的行为称为〔〕。 单项选择题 A、行为塑造 B、行为训练 C、行为矫正 D、行为强化 5:依据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和〔〕。 单项选择题 A、长时记忆 B、情境依存性记忆 C、程序性记忆 D、工作记忆 6:学习过程中常用的精细加工策略有〔〕。 多项选择题 A、利用背景学问、联系实际 B、记忆术 C、做笔记 D、提问 E、生成性学习 7:依据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理改变。〔〕 推断题 对 错 8:教学设计的基本要素主要有〔〕 多项选择题 A、教学目标 B、教学内容 C、教学策略 D、教学评价 E、教学阅历 9:班杜拉的观点和行为主义的基本论调是:将来行为的出现

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