鄂教版三年级心理健康学习教育教案.doc

鄂教版三年级心理健康学习教育教案 鄂教版三年级心理健康学习教育教案 鄂教版三年级心理健康学习教育教案 三年级 心理健康教育 第一单元课时第二课时 第一单元课时第三课时 4 当我单独一人 教课目的： 1、理解自己单独一人上学或单独一人在家时的心理要素； 2、学会应付当自己单独一个人时的各样问题； 3、学会正确对待自己独处。 教课重难点：学会应付当自己单独一个人时的各样问题 教课过程： 为学生成立沟通自己独处经历的沟通气氛以及沟通平台。让学生踊跃勇敢 的讲话，说出自己的内心话，帮助学生认识自己的独处能力。鼓舞学生体验独 处多样性的真情实感，指引学生掌握一些适合自己的独处方法和技巧，培育学 生初步的独处能力，经过指导活动，使学生建立 “自护、自立、自律、自强 ”的 意识。 创建活动营。设置当自己唯一一个人时将会发生的各样情境，指引学生发 言，并依据他们各自的讲话状况予以评告诉他们碰到近似的状况该怎么做。 告诉学生当自己单独一人时要他别注意自己的人生安全，要让他们记着： 量力而为。碰到危险时，到宽阔或许人多的地方求救。不要轻易相信陌生人说 的话。不要轻易搭顺风车。不要贪恋小廉价。碰到事情要先思虑。要切记家人 的电话号码，和重要的求救电话。 小结：自己独处时要当心，注意自己的人生安全，同时也要正确对待自己 单独一人的问题。 第五课 受了委屈怎么办 1 / 23 6 上课听讲有窍门 活动目的：