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- 约 21页
- 2021-08-24 发布于安徽
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. ..
. .可修编.
氧化复原反响的概念、本质与特征
适用学科
高中化学
适用年级
高中一年级
适用区域
人教版适用地区
课时时长〔分钟〕
60
知识点
1、氧化复原反响的概念、本质与特征
2、氧化复原反响中电子转移的方法
3、常见的氧化剂和复原剂
4、氧化复原反响方程式的配平
教学目标
知识与技能:了解氧化复原反响的概念、本质与特征;了解常见的氧化剂,复原剂。
过程与方法:引导学生发现自主学习的重要性,并且锻炼学生的分析推理能力。
情感态度与价值观:通过分析激发学生的学习兴趣与投身科学追求真理的积极情感,感受化学的开展对现代社会开展的重要意义。
教学重点
氧化复原反响的概念、本质与特征;常见的氧化剂和复原剂。
教学难点
氧化复原反响的概念、本质与特征;常见的氧化剂和复原剂。
教学过程
课堂导入
之前我们已经学过四种根本的化学反响类型,但是随着学习的深入,我们不难发现,并不是所有的化学反响都能用四种根本反响类型来表示,如以前学过的天然气燃烧的化学方程式等。那么到高中以后我们要以新视角来对待化学反响的分类。
复习预习
1、复习初中学过的四种根本反响类型与相应的实例。
2、复习初中化合价口诀
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