《普通心理学》：能力结构.docVIP

?普通心理学?：能力的结构 ?普通心理学?：能力的结构 ?普通心理学?：能力的结构 --- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 ?普通心理学?：能力的结构 能力的 构 是 代心理学中一个非常重要的研究 ，分析能力 构的因素 于深入理解能力的本 ，合理 、 行能力 量，科学地 能力培养的原 ，都有重要的意 。 一、二因素理 英国心理学家斯皮 曼 (C.Spearman)运用因素分析的方法，提出能力 构的二因素理 。他 能力包括两个因素，即一般因素，又称 G 因素；特殊因素，又称 S因素。 G 因素是每种心智活 所共同具有的， S因素 是因心智活 不同而各异，它指 域的知 。完成任何一 作 都是以上两 种因素决定的。 例如，完成一个数学推理作 需要 G+S1，完成一个言 作 需要 G+S2，完成第三个作 需要 G+S3， 几个 的 果出 正相关，是由于每个作 中都包含有一般因素 G，但三者又不完全相关，是由于每个作 中都包含不同的、无 系的 S 因素。由此，斯皮 曼得出 G 因素是能力 构的基 与关 ，是一切能力活 的主体 (如 11-1)。 11-1 斯皮 曼的二因素模型 1、2、3??指各种不同的 ； Sl、S2、S3??是 些 各自的 特殊因素。二、群因素理 美国心理 瑟斯 (L.Thurstone) 智力活 都是依靠彼此无关的 多原始因素