菠萝幼儿园教育美术教学教案设计.docxVIP

菠萝幼儿园教育美术教学教案设计 菠萝幼儿园教育美术教学教案设计 菠萝幼儿园教育美术教学教案设计 ?菠萝?幼儿园美术教案设计 教学目标： 1、能画出菠萝椭圆形的外形特征。 2、鼓励幼儿画出大小不同，颜色不同的菠萝。 3、初步学习用渐变的方法涂色。 教学过程： ( 一) 、导课。 教师：秋天有很多的水果成熟了，我喜欢吃菠萝，你们能说出菠萝的形态吗 ?( 圆形 ) ( 二) 、幼儿学画。 1、教师归纳菠萝的外形特征，让幼儿用铅笔勾轮廓。 2、幼儿画出大小不一的菠萝。 3、用适宜的颜色勾上彩线。 4、用黄色系的颜色给菠萝涂色，外表要表达出块状感。 ( 这叫渐变方法 ) ( 三) 、幼儿相互参观作品，并说说自己最喜欢哪个菠萝，为什么。 活动目标： 认识桔黄色，并初步学会按一定方向涂色。 培养幼儿大胆绘画的能力，激发对美术活动的兴趣。活动准备： 图片- 菠萝 涂色- 菠萝轮廓线的画纸，油画棒。 活动过程： 一、导入 猜谜语，引起幼儿的兴趣。 教师以神秘的口吻： 满身长满鱼鳞，头像公鸡尾巴。 说来不是动物，水果店里见它。 请小朋友猜猜这是什么呢 ? ( 谜底：菠萝 ) 教师：今天我们来画菠萝好吗 ? 二、展开 感知菠萝的颜色课件播放： 引导幼儿观察：这些菠萝都是什么颜色 ?( 桔黄色 ) 学习涂色菠萝 教师讲解示范涂色的方法认识橘黄色 这只油画棒是什么颜色的 ? 今天老师和小朋友用桔黄色