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- 2021-08-23 发布于四川
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《曹刿论战》教学设计
教学目标: 1、通过人物形象分析,学会通过语言刻画人物的方法,掌握故事情节。 2、深入文本分析,拓展相关语文观点,培养学生分析问题的能力。 教学重点:通过人物形象分析,学会通过语言刻画人物的方法,掌握故事情节。 教学难点:深入文本分析,拓展相关语文观点,培养学生分析问题的能力。 教学准备:ppt 情景剧 教学过程: 一、旧知回顾 1、齐读课文,分段概括主要内容。(相机板书) 2、指明反馈。 二、新授 (一)、1、曹刿人物形象分析 出
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