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希望小学教育惩戒实施细则专题学习总结 为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，近日，希望小学开展《中小学教育惩戒规则(试行)》专题学习活动，并制定本校的教育惩戒实施细则。 一、深入学习 学校组织全校教师在报告厅学习《中小学教育惩戒规则(试行)》。校长从“教育惩戒”的定义说起，结合教育实际对“教育惩戒的十个维度”进行了详细解说。全校教师对教育惩戒功能的教育性、权力的从属性、规则的确定性、主体的适格性、行为的相关性、实施的必要性、措施的恰适性、程序的正当性、过程的严谨性、后果的即时性进行了深入的研究学习。 会后，全校以班组群为单位开展交流研讨、案例分析等活动，大家共同学习了《中小学教育惩戒规则（试行）》二十条内容，便于教师掌握教育惩戒具体要领，提高教育惩戒执行能力。同时对标《规则》要求，充分征求教职工、学生和家长意见建议，制定班规或班级公约。 老师们说：“对学生的惩戒一定要出于‘爱’的目的，并且事后要让学生知道。如果为了惩戒而惩戒，让学生感受不到你的关心、爱护，反而会引起学生反感，造成师生敌对，达不到教育的目的。” 二、深刻解读 我校切实加强实施《规则》情况的督促、指导和自查。学校成立由一线教师、学生家长和法制副校长等人员组成的校规校纪执行委员会，监督教育惩戒有效实施，确保教育惩戒行为合法化、透明化。同时发挥