五年级下数学第678单元分数的加法和减法教案及课堂练习题.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 教学内容 同分母的分数加、减法减法P89例1 课时 1 教学目标： 1.理解同分母分数加减法的算理，掌握同分母分数加减法的计算方法，并能准确地进行计算。 2.在归纳算理的过程中培养知识迁移、推理概括的能力，提高解决问题的能力。 3.培养利用数学解决问题的能力，提高他们的应用意识。 教学重难点： 重点：掌握同分母分数加减法的计算方法。 难点：归纳、理解同分母分数加、减法的计算算理。 教学教程 批注 一、课前诊断 1. 的分数单位是（ ），的分数单位是（ ），的分数单位是（ ）。 2.（ ），想：（ ）个加（ ）个是（ ）个，就是 （ ），（ ）个减（ ）个是（ ）个，就是 二、教学流程 阅读课本P89-P90。 分母相同的分数叫___________分数。分母相同也就是___________相同。 想一想，整数加减法的含义是什么？今天我们学习的分数加减法的 含义又是什么？