原创力文档- 6
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- 2021-08-23 发布于北京
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奇思妙想教学设计
金水区工人第一新村小学
杨晓媚
教材分析 ：
本课属于“造型·表现”领域，教学的主旨在于开启学生的创造思维，紧扣
小学五年级这个年龄阶段的少年儿童比较喜爱的题材和富于幻想的特征， 进行绘
画创作、造型表现方面的训练，
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