五年级数学（人教版）-长方体和正方体的表面积（二）-3学习任务单[1].docxVIP

《长方体和正方体的表面积（二）》学习任务单 【课上活动】 学习活动一： 一个长方体微波炉包装箱，长是7dm，宽是5dm，高是4dm。 = 1 \＊ GB3 \＊ MERGEFORMAT ①这个包装箱的占地面积是多少平方分米？ = 2 \* GB3 ②制作这个包装箱至少要多少硬纸板？ 一个正方体粉笔盒，棱长为9cm。制作这个粉笔盒至少需要多少平方厘米的硬纸板？ 学习活动二: 要给一个长0.75m、宽0.5m、高1。6m的简易衣柜换布罩(没有底面），至少需要用布多少平方米？ 学习活动三: 小强用橡皮泥捏了一个长方体模型，这个模型的长是5cm、宽是4cm、高是3cm.如果将它切成两个完全一样的长方体,可以怎样切？切后表面积又发生了什么变化呢？ 【课后作业】 1。找一找家中的长方体纸质包装盒，自己测量需要的数据,计算制作这个包装盒需要多少硬纸板。 2.数学书第25页练习六第6题 中队委员把一个棱长46cm的正方体纸箱的各面都贴上红纸，将它作为给希望小学募捐的“爱心箱”. （1）他们至少需要多少平方厘米的红纸？ （2）如果只在棱上粘贴胶带纸，一盘长4.5m的胶带纸够用吗？ 【参考答案】 1。找一找家中的长方体纸质包装盒，自己测量需要的数据,计算制作这个包装盒需要多少硬纸板. 测量出长、宽、高和其他需要的数据，计算表面积及多出部分的面积,相加后得到制作包装盒的硬纸板的面积。 2.数学书第25页练习六第6题答案 ①46×46×6=12696(cm2） 答：他们至少需要12696平方厘米的红纸. ②46×12=552(cm） 552（cm）=5。52（m） 5.52＞4.5 答：一卷长4。5米的胶带纸不够用. 【解题思路】 1。根据找到的长方体包装盒展开后，硬纸板的具体情况，确定需要测量的面，自己测量数据并进行计算.硬纸板的面积由表面积和多出纸板的面积组成。 2. 数学书第25页练习六第6题 ①由题目信息及图片可知捐款的“爱心箱”为正方体,棱长为46cm.要为 “爱心箱”的各个面都贴上红纸，求至少需要多少平方厘米的红纸，也就是求这个正方体的表面积。所以可以用棱长乘棱长求出一个面的面积,再乘6得到这个正方体的表面积。 ②判断胶带纸的长度是否够用，需要用胶带纸的长度与棱长和进行比较。正方体的12条棱一样长，所以可以用一条棱长46cm乘12算出正方体的棱长和是552cm，再将其转化成5.52m，与胶带纸的长度4。5m比较，发现5。52＞4.5，所以一卷长4.5m的胶带纸不够用。