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- 2021-08-23 发布于江苏
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进度
第 章(单元)第 节(课)第 课 时
课型
备课时间
课题(内容)
时、分、秒
上课时间
教学目标
1.认识时间单位——秒,知道分与秒的关系,初步建立秒的时间概念。
2.体验时间在生活中的价值,养成遵守和珍惜时间的意识和习惯。
重点难点
让学生体验一段时间,建立正确的1秒,1分的时间观念
教
具
钟表及模型。
教 学 过 程
旁批1
旁批2
旁批3
一、复习(填空)
1、钟面上有( )个大格,有( )个小格。
2、时针走1个大格是( )时。
3、分针走1个小格是( )分,走1个大格是( )分。
4、时针走1大格,分针走( )圈,是( )分
5、1时=( )分
二、导入新课。
1.仔细观察课本情景图,说一说图中的人们在做什么?
学生观察后汇报。
2.我们一起学着喊一次。
3.师说明:人们倒计时喊的“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”
问:谁知道刚才倒计时用的是什么时间单位?介绍说明每个数字之间经历的时间大约是一秒。
4.师总结:我们以前学过的时间单位有时、分,而计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。
问:你知道有关秒的什么知识?
5.说一说
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