新人教版九年级语文下册第四单元《驱遣我们的想象》教案 (2.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 16《驱遣我们的想象》教案 教学目标： 1．把握作者的主要观点，理清作者的论证思路。 2．品味文中意蕴深刻的语言。 3．理解文章内容，学习欣赏文艺作品的方法。 教学重点： 理清作者的论证思路，品味文中意蕴深刻的语言。 教学难点：学习欣赏文艺作品的方法。 课时安排：1课时 教学过程： 一、导语 同学们，三年以来的语文课堂上，我们已学习了不少经典篇目，它们大多都具有很高的文学价值。有谁能总结一下，欣赏这些文艺作品，我们应该注意些什么呢？ (学生自由回答) 回答得都不错。但今天我要给大家强调的是，抓住文艺作品的形象性特征，发挥阅读时的想象力。请同学们打开课本，让我们一起走进今天的课文内容。 二、课前预习，自主学习 1.检查预习，要求读准加点字的字音: 桥堍(tù)　歌谣(yáo)　 契合(qì) 旷远(kuàng) 苟安(ɡǔ) 拘泥(jū) 2.理解下列词语的意思： 拘泥：固执，不知变通。 3.说说你所了解的作者： 叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣、圣