新人教版七年级语文上册《再塑生命的人》教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 10 再塑生命的人 知识与技能 通过查找资料了解作者的生平经历。 过程与方法 1．培养学生速读能力，从文本获取信息从而理清文章结构。 2．品读重点语句，提高赏析文章优美语言的能力。 情感、态度与价值观 1．体会莎莉文老师的教育艺术及其对海伦的爱。 2．体会海伦积极乐观的生活态度以及坚强不屈的意志品质。 重点 全面把握文章内容，理清文章结构。 难点 品味文中充满诗情画意的语句。 诵读法、研讨点拨法。 海伦·凯勒的相关资料、多媒体课件。 1课时 她是一个一岁半就失聪失明、生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识的孩子，几乎丧失了生活的能力和勇气，坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入痛苦的深渊。但她顽强地生活了下来，考进了著名的哈佛大学，后又成为一名作家，用自己的生花妙笔激励别人生存的勇气。这一奇迹的创造，当然与她自身的努力分不开，但在那段困难的日子里，她能走出心灵的障碍，重新塑造生命，却不能不归功于一位伟大的女性——她的老师莎莉文女士。 海伦·凯勒(1880～1968)，美国女作家、教育家。她以坚强的意志，战胜各种困难，掌握了英语、法语、德语、拉丁语、希腊语等5种语言。1964年被授予“总统自由勋章”。她的事迹曾两次被拍成电影。主要著作有《假如给我三