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- 约2.35千字
- 约 5页
- 2021-08-24 发布于江苏
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《太阳是大家的》
教材分析
《太阳是大家的》这是一首儿童诗。课文用拟人化的手法,把太阳当作全世界孩子的朋友,她在一天中的不同时间里,和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”,全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象:鲜花上撒满了太阳的金光,小树在太阳的照耀下生长,小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意,把太阳当做所有国家的朋友,她从西山落下,走向别的国家,给全世界的小朋友带去了快乐和希望。
选编这篇课文的意图,一是体会只有全世界人民和睦共处,加强信任和理解,人类才有更美好的明天;二是体会诗歌拟人化的写法。
教学目标
【知识与能力目标】
1.会认“彤、陪”两个生字,会写“彤、陪”等四个生字;
2.能正确、流利、有情感地朗读全诗,并进行背诵;
3.理解诗歌内容,感受诗歌的快乐气氛,体会全世界人民的团结友爱;
4.结合生活实际,理解“太阳是大家的”,感受世界人民是一家。
【过程与方法目标】
通过有情感地朗读全诗,并进行背诵感受诗歌的快乐气氛,体会全世界人民的团结友爱。
【情感态度价值观目标】
激发学生热爱和平的情感。
教学重难点
【教学重点】
识字写字和有感情地朗读,背诵诗歌。
【教学难点】
课前准备
引领学生理解诗歌含义,体会作者的拟人写法。
多媒体课件。
教学过程
第
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