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- 2021-08-23 发布于天津
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六年级上六年级上个人教案主备人初备教案个案生成主备人课时使用人教学内容授课时间月日星期教学目标知识目标能够听说读写短语能用句型来询别人的出行方式并能够用句子进行回答技能目标能灵活运用所学句型及短语了解各种出行方式的利弊需要注意的事项及如何选择恰当的出行方式情感目标培养学生的学习兴趣和积极的学习态度教学重点掌握部分的重点词汇教学难点运用句型和并能替换关键词进行问答教学具准备课件单词卡片课文情景动画或音频教法跨越式教学法学法合作学习法教学环节创设情境综合复习分钟听读新知初步感知分钟展示并用图片等方式
六年级上《
六年级上《 Un it2 WayS to go to SChOOlA Let S learn》个人教案
主备人初备教案
个案生成
主备人
课时 2
使用人
教学 内容
Un it2 WayS to go to school A Letslearn
授课 时间
月 日 星期
教学 目标
知识目标:
能够听、说、读、写短语:On foot, by bus, by plane, by taxi, by ship, by subway, by train=
能用句型HOW do you get to????来询冋别人的出行方式,并 能够用句子By...进行回答。
技能目标:
能灵活运用所
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