四年级语文下册全神贯注一课一练(无答案)人教新课标版.pdfVIP

26 课 全神贯注 一、我能看拼音写汉字。 yāo qǐn ɡ zhì yǒu duān xi án ɡ ji é zuò ( ) ( ) ( ) ( ) dàn shēn ɡ měn ɡ r án bào qi àn mò mínɡ qí miào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能在课文里找出下列词语的近义词。 出生（ ） 打搅（ ） 剧烈 （ ） 突然（ ） 立即（ ） 聚精会神（ ） 三、在括号里填上合适的词。 （ ）的微笑 （ ）地端详 （ ）地争吵 （ ）的目光（ ）的 塑像 （ ）的感触 （ ）地吁口气 （ ）地交谈 （ ）工作室 （ ） 眉头 （ ）的诞生 四、我能给下面的句子加上标点符号。 1. 罗丹自己端详一阵 却皱着眉头 说 啊 不 还有毛病 左肩偏了 点儿脸上 对不起 请等一等 他立刻拿起抹刀 修改起来 2. 茨威格见罗丹工作完了 走上前去准备同他交谈 罗丹径自走出门去 随手 拉上门准备上锁 五、读句理解。 1、罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：…… 从“才猛然想起”看出罗丹工作时达到（ ）的程度。这句话是通过（ ）描 写，表现罗丹的（ ）精神的。 2 、只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛 闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动…… （1）、这段话紧紧抓住罗丹修改时的（ ）、（ ）、（ ）等特点，具体展示罗 丹忘我工作的情形。 （2 ）、“一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的” ，这是罗丹在仔细（ ），认真 （ ），“左肩偏了点儿”这个毛病该怎样修改， “闪着异样的光，似乎在跟谁激烈 地争吵”这是罗丹想到了一个比较满意的修改方案，又进行（ ）时的神情。这些描 写说明了罗丹工作时的（ ）、（ ）。 六、我能读课文片段，完成下列各题。 茨威格对这件事有很深的感触。 他后来回忆说： “那一天下午， 我在罗丹工作室学到的， 比我多年在学校里学到的还要多。 因为从那时起， 我知道人类的一切工作如果值得去做， 而 且要做得好，就应该全神贯注。” 1. 在茨威格的话中，第一句是 ，第二句 是