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祝你成功！ 《生活中的规则》教学设计 《生活中的规则》教学设计  教学目标：  1、认识规则的普遍性，初步建立规则的概念。  2、能自觉遵守规则。  3、感受到人们的生活离不开规则，体会遵守规则的重要性。教学重点：  感受集体生活中遵守规则的重要作用。  教学难点：  1、知道社会生活中的规矩、规范、制度、纪律、法律等都是规则，初步知道法律是最高形式的规则。  2、做自觉遵守规则的学生。  教学准备：  1、教学课件。  2、课前组织学生认真收集有关规则的材料，通过询问父母长辈、采取访谈、调查等