《礼记》《大道之行也》教案.docxVIP

祝你成功！ 《礼记》《大道之行也》教案 大道之行也《礼记》教学目标：知识与能力：1、积累一些重要的词语，背诵并默写全文； 2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征；过程与方法：3、重视诵读，提高朗读和背诵能力，力求读得好，诵得快。 4、整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。情感与德育：5、激发学生树立远大的理想，为人类造福，做一个真正的社会人。教学重点：1．要求学生在反复的朗读中，读出韵味，读出文意，最好当堂成诵。2．引导学生把握“大同”社会的基本特征。教学难点：目标4教学方法：朗读法 讨论与点拨法课时安排：1课时教学过程：一、导入：美