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中学英语教师支教工作计划 作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面， 还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己，以更快的速度 融入到集体当中，下面是小编给大家带来的支教工作计划，欢迎大家 阅读参考，我们一起来看看吧! 支教工作计划 1 本学期，作为一名普通的英语教师，我光荣地成为了县中学的支 教教师。校领导一番语重心长的谈话，使我深深地认识到支教的重大 意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利地 开展，特将本次支教工作做计划如下： 一、指导思想 坚持以 “三个代表”重要思想为指导，充分发挥县直学校教育资 源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素质高、业务能力强、 教学效果好的优势，加大对农村地区教育扶贫力度，促进中小学教师 队伍整体水平的提高，实现基础教育的均衡化发展。 二、工作原则 1、遵守师德规范。 2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。 3、出色的完成支教学校所交给我的任务。 4、争做师德标兵、教学骨干，真正达到支教目的。 5、与支教学校互相学习。 三、支教具体做法 (1)根据学校需要，服从领导安排工作 第 1 页 支教，不仅是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所 支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助 ，促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经 验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要 了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么，然后再有计划性和针 对性地安排工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很 快地融入到所支教学校的环境中。 2、在认真贯彻县教育局和进修学校 “名师支教”的精神的同时， 找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的老师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范 课和专题讲座的内容。 4、找所支教班的班主任了解该班的情况，比如班风和学风特点、 教学进度、学生的知识基础、能力水平等，并征求班主任的意见，确 定三天中我的教育和教学工作重点。 (2)认真准备扎实工作 支教工作时间很短，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托 和所支教学校师生的期待。因此，短短时间内的每一份工作都要精心 准备。 1、认真备课注重课堂的实效 支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课，不需要刻意的雕琢， 而要立足老师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上老师们 看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课 的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备老师。 2、认真写稿注重讲座的实用 做一次专题讲座，这是上级给每一位支教老师提出的要求。本次 讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要少说理论，多讲实 例，让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。 3、热爱学生注重教育的实质 第 2 页 像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地欣赏他们，真心 地教育他们。这样短的时间内，也许不能立竿见影地改变什么，但希 望能因为我的加入，使他们更热爱生活，更喜欢学习。 4、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响 通过积极撰稿、出简报等形式，及时反映支教工作动态，力争通 过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会 界关心支教、支持支教工作。 (3)敬业爱岗做好表率 在工作中，要发扬我们教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关 的规章制度，工作洋溢热情、充满激情，与所支教学校的领导和老师 和谐相处，真心关爱每一名学生，力争为支教学校作出应有的贡献。 四、最终目标： 力争五种效果 1、资源共享，携手共进的双赢效果。 2、教育教学管理上一个台阶效果。 3、教育质量内涵更加丰富效果。 4、学校品牌更优化效果。 5、友谊长存，合作内容不断拓新效果。 总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍 努力，既出色地完成好领导交给的任务，也