人民美术出版社一年级上册第14课《多彩的拉花》教案.pdfVIP

14 多彩的拉花 一、课题： 《多彩的拉花》 二、目标分解依据 1、课程标准中的相关陈述 观察身边的用品，初步了解形状与用途的关系。尝试不同工具，用身边 容易找到的各种媒材， 进行简单组合和装饰， 体验设计和制作活动的乐趣。 以观 察和体验的方式，了解身边用品的形状、色彩、尺寸、材料与用途。用画、撕、 剪、粘的方法进行简单的组合与装饰， 表现自己改进用品的想法。 尝试多种媒材， 引发丰富的想象，体验设计与制作的乐趣。 2、基于标准的教材分