新人教版一年级下语文《 识字3》教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 ──人教版一年级下册《识字三》教学实录及点评 　　教学内容 　　1．学习汉字——夸、跨、挎；蓝、篮；磨、蘑、魔；冒、帽。 　2．学习儿歌《蘑菇出来戴草帽》。 　　教学过程 　　一、复习基本部首，为识字搭建桥梁 　　师：小朋友们，今天我们要继续遨游汉字王国，和新的汉字伙伴做游戏，大家高兴吗？ 　　生：高兴！ 　　师：听到小朋友们响亮的回答，有几个大家熟悉的部首跳出来，抢着和你们打招呼了。快看！ 　　（教师用幻灯出示不同的部首。） 　　生1：足字旁。 　　师：带“足字旁”的字常常和什么有关呢？ 　　生1：和脚有关。 　　生2：草字头。“草字头”的字和草有关。 　　生3：不对，带“草字头”的字表示和植物有关。 　　生4：提手旁。带“提手旁”的字和手的动作有关。 　　生5：竹字头。带“竹字头”的字一般和竹子有关。 　　生6：巾字旁。带“巾字旁”的字一般和布有关。……点评：汉字多为形声字。形声字的特点是“部首表义”。因此，在教学的第一个环节，教师引导学生复习部首，从而为后面的生字学习及形近字辨析打下基础。 　　二、把握构字特点，轻轻松松学生字1．学习第一组字。 　　夸 　　师（教师出示字卡：夸）：谁能读读这个字？ 　　生：k-u-ā-kuā。 　　师：还记得