新人教版七年级数学上册学案整式的加减.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 新人教版七年级数学上册学案：整式的加减 教师寄语 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 学习目标 1、情感态度价值观目标：认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具。 2、能力目标 、从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性，并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算。 3、知识目标：从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性，并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算。 教学重点 整式的加减。 教学难点 整式的加减。 教学方法 分层次教学，讲授、练习相结合 教 学 过 程 一预习导入 自主完成 1．做一做。 某学生合唱团出场时第一排站了ｎ名，从第二排起每一排都比前一排多一人，一共站了四排，则该合唱团一共有多少名学生参加？ 自然地认识到整式的化简实质上就是整式的加减。①写出答案：、 自然地认识到整式的化简实质上就是整式的加减。 ②以上答案进一步化简吗？如何化简？我们进行了哪些运算？ 2．练习：化简：（1）(x+y)—(2x－3y) (2)2 以上化简实际上进行了哪些运算?怎样进行整式的加减运算? 二问题探究 合作完成 1．整式的加减： 去括号和合并同类项是整式加减的基础。因此，整式加减的一般步骤可以总结为： （１）如果有